Kinderen van 4-6 jaar hebben vaak nog geen sport gekozen. Veelal wordt door de ouders gewacht tot de zwemdiploma is behaald. De kinderen die al wel iets hebben gekozen doen vaak aan voetbal of gymnastiek. Echter balsporten als tennis, tafeltennis, volleybal of hockey hebben nog niet veel van deze jonge leden. Vaak is het ook lastig om deze sporten in een simpele uitdagende vorm aan te bieden, aangezien je motorisch al wat in huis moet hebben om het echte spel te kunnen spelen. Steeds meer bonden zijn daarom op zoek naar oefeningen die aansluiten bij juist deze jonge kinderen.

Vanuit haar werk voor de tafeltennisbond is Irene Faber (mamma van Quiten) bezig geweest met het ontwikkelen van lessen voor oog-hand coördinatie voor kinderen van groep 3 t/m 8. Deze oefeningen kunnen voor tafeltennis, maar ook voor andere oog-hand sporten zoals tennis, hockey, volleybal, handbal etc., worden gebruikt als eerste stap naar het sportspecifieke spel. Het doel is om de oog-hand coördinatie te stimuleren. Daarnaast doen de oefeningen een beroep op de balvaardigheid en concentratie van een kind. Op deze wijze draagt het bij aan de ontwikkeling.

Het leek Irene een uitdaging om ook eens oefeningen voor de allerjongsten uit groep 1 en 2 te maken. Afgelopen maandag 23 januari heeft ze daarom met juf Ans en de kinderen van groep 1 en 2 een poging gewaagd. De kinderen hebben aan de hand van 6 spelletjes kennisgemaakt met vormen van oog-hand coördinatie. Hierbij werd er op verschillende manieren overgespeeld, moest er worden gemikt en gevangen en proberen om een blokje / balletje te balanceren op een racket. Het was een zeer leuke sportieve les, waarbij alle kinderen ontzettend goed hebben meegedaan! We doen het vast nog een keer!